Call for Abstracts: Doktorand*innen-Vernetzungstreffen & Postersession 2026

Promovierende und Kolleginnen aus dem wissenschaftlichen Mittelbau aufgepasst: Die Mittelbaugruppen der DGPuK-Fachgruppen Medienpädagogik sowie Kommunikations- und Medienethik laden herzlich zu einem Doktorand:innen-Vernetzungstreffen und einer Postersession im Rahmen der gemeinsamen Jahrestagung „Digitale Teilhabe. Medien als Bedingung von Partizipation und Freiheit?“ ein – vom 04. bis 06. Februar 2026 an der Katholischen Stiftungshochschule München (KSH).

Ziel ist es, laufende Promotionsvorhaben sichtbar zu machen, Austausch zu fördern und wissenschaftliche Vernetzung weiter zu stärken. Der Einstieg ist bewusst niedrigschwellig gehalten: Eine thematische Bindung an das Tagungsthema ist nicht erforderlich – im Mittelpunkt stehen Austausch, Sichtbarkeit & Vernetzung.

Es bestehen zwei Möglichkeiten zur Teilnahme:

  1. Vernetzungstreffen am 04. Februar 2026 – informell, niedrigschwellig und ohne zusätzliche Teilnahmegebühr.
  2. Postersession (05.–06. Februar 2026) – Einreichung von Abstracts zu theoretischen, empirischen oder interdisziplinären Dissertationsthemen aus den beiden Fachgebieten. Abstracts: max. 500 Wörter plus Deckblatt.

Und falls sich jemand fragt, ob der eigene Stand „weit genug“ ist: Bitte haben Sie keine scheu: Alle Zwischenstände sind willkommen. Gemeinsam weiterdenken und sich gegenseitig unterstützen – das steht bei unserem Treffen im Vordergrund.

Alle Fristen im Blick:

  • Informelle Anmeldung Vernetzungstreffen: bis 10.11.2025
  • Einreichung Abstracts für die Poster-Session: bis 30.11.2025
  • Rückmeldung zur Annahme: 15.12.2025

Die Anmeldung, Einreichung sowie der Kontakt für weitere Rückfragen erfolgt Sie über:

✉️ mittelbau_medpaed@dgpuk.de

Weitere Informationen zu Teilnahmevoraussetzungen und Einreichungsmodalitäten finden Sie hier.

Call for Papers: (Nicht)Nachhaltigkeit in einer Kultur der Digitalität

Die Ludwigsburger Beiträge zur Medienpädagogik laden zur Einreichung von Beiträgen für ihre 26. Ausgabe ein. Im Fokus steht das Spannungsfeld zwischen digitalen Medientechnologien, Bildung und (Nicht)Nachhaltigkeit.

Thema: Digitale Technologien sind aus dem Alltag nicht mehr wegzudenken – gleichzeitig werfen sie Fragen nach globaler Gerechtigkeit, ökologischen Folgen und gesellschaftlicher Verantwortung auf. Medienpädagogik und Bildung für nachhaltige Entwicklung stehen hier vor neuen Herausforderungen und Dilemmata.

Zentrale Fragestellungen:

  • Wie lassen sich nachhaltige Medienpraktiken entwickeln?
  • Welche Rolle spielt Bildung für nachhaltige Entwicklung in digitalen Kontexten?
  • Wie können Machtverhältnisse und globale Ungleichheiten kritisch reflektiert werden?
  • Welche Zukunftsvorstellungen prägen medienpädagogische Diskurse?

Einreichung & Fristen:

  • Abstract (ca. 2.000 Zeichen): bis 5. Dezember 2025
  • Rückmeldung zur Annahme: bis 20. Dezember 2025
  • Vollbeitrag: bis 10. März 2026
  • Veröffentlichung: September/Oktober 2026

Formate: Erwünscht sind theoretische Texte, Diskursanalysen, empirische Studien, Praxisberichte und essayistische Beiträge.

Alle Details zum Call finden Sie .