„Magische Verführer“ – Offener Onlinekurs zur Ethik der Werbung

Die Lernplattform OPEN vhb bietet einen neuen, kostenfreien Onlinekurs zum Thema Werbung an. Ziel ist es, interessierte Bürger*innen im Umgang und der Bewertung von Werbung zu schulen und sie für Tabubrüche zu sensibilisieren. Hinter dem Kurs stehen die Mitglieder des Bayerischen Kompetenznetzes „Medien – Ethik – Bildung“, mit unter anderem Alexander Filipović, Klaus-Dieter Altmeppen, Johannes Haberer, Christian Schicha und Thomas Zeilinger.

Werbung ist ein omnipräsenter Teil unseres Lebens. Ihre Absichten, unser Kaufverhalten zu beeinflussen sind uns klar. Doch was darf Werbung eigentlich? Wie ist sie zu bewerten und vor allem, wer kontrolliert sie?

Der Kurs bietet einen spannenden und vielseitigen Einblick in das weitreichende Feld der Werbung, zeigt Tabubrüche anhand von Fallbeispielen und verleiht fundierte Kompetenz im Umgang und der Bewertung von Werbung.

Der Kurs richtet sich speziell an Interessierte, die aus den Bereichen Medien, Marketing oder Journalismus kommen, die im Bildungsbereich arbeiten oder in der kirchlichen Arbeit tätig sind. Er verlangt aber keine expliziten Vorkenntnisse und kann so von jedem absolviert werden. Aktive Teilnehmer können eine Teilnahmebestätigung erhalten.

From principles to practice: Wie wir KI-Ethik messbar machen können

Die AI Ethics Impact Group hat eine Studie zur ethischen Gestaltung von Anwendungen der Künstlichen Intelligenz (KI) veröffentlicht. Kern des Papiers ist die Vorstellung eines Labels zur Kennzeichnung der ethischen Bewertung von KI.

Mit dem zunehmenden Einsatz algorithmischer Systeme in allen Lebensbereichen hat auch die Diskussion über die gesellschaftlichen Auswirkungen der Technologie und die Entwicklung eines „Europäische Wegs zur Künstlichen Intelligenz“ an Fahrt aufgenommen. Menschengerechte und vertrauenswürdige KI sind die Schlagworte, zu denen politische Akteure in Deutschland und auf europäischer Ebene eine Vielzahl an ethischen Richtlinien für die Gestaltung von KI veröffentlicht haben. Obwohl Einigkeit besteht, dass KI-Systeme bestimmten Kriterien wie Fairness, Transparenz oder Datenschutz unterliegen müssen, scheitert es bislang an allgemein messbaren Prinzipien.

Die Frage, wie die Richtlinien konkret umgesetzt werden sollen, bleibt bisher weitgehend unbeantwortet. Es bestehen viele unterschiedliche Verständnisse für Begriffe wie Transparenz und Gerechtigkeit. Dies führt dazu, dass KI-entwickelnden Unternehmen wie auch Anwendern (z. B. der öffentlichen Hand) die nötige Orientierung fehlt und eine wirksame Kontrolle der Systeme nicht möglich ist. Die fehlende Konkretisierung ist somit eines der großen Hindernisse für die Entwicklung und den Einsatz von gemeinwohlorientierter Künstlicher Intelligenz.
Unter der Leitung der gemeinnützigen Normierungsorganisation VDE in Kooperation mit der Bertelsmann Stiftung arbeiten seit Oktober 2019 in der interdisziplinären AI Ethics Impact Group Vertreterinnen und Vertreter unterschiedlicher Universitäten und Organisationen zusammen.

Mit dem Arbeitspapier „AI Ethics: From Principles to Practice – An interdisciplinary framework to operationalise AI ethics“ liegt nun eine Studie vor, die verdeutlicht, wie KI-Ethikprinzipien operationalisiert und in die Praxis überführt werden können. In der AI Ethics Impact Group kamen Expertinnen und Experten aus den Bereichen Informatik, Philosophie, Ingenieurs- und Sozialwissenschaften zusammen. Beteiligt waren neben dem Internationalen Zentrum für Ethik in den Wissenschaften (IZEW) der Universität Tübingen unter anderem Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Algorithmic Accountability Labs der TU Kaiserslautern, des Höchstleistungsrechenzentrum der Uni Stuttgart, des Instituts für Technikfolgenabschätzung und Systemanalyse (ITAS) in Karlsruhe, des Instituts für Philosophie der TU Darmstadt und des Thinktanks iRights.Lab.

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  • IZEW: jessica.heesen@uni-tuebingen.de